树师德 强师能 育新人
--绍兴文理学院三届一次"双代会" 全体教授代表倡议书
各位老师：
在全面进入建设小康社会的伟大时代，科教兴国、人才强国是时代的潮流；在学校进入"迎评"、"争硕"、建成绍兴大学，实现三步走发展战略的关键时期，发展兴校、质量立校、特色强校、合力建校是我们每个人的责任。
作为绍兴文理学院的教师，在跨越式的发展的进程中，能有所作为，有所奉献，我们感到由衷的高兴和自豪。
精心耕耘人才花园，同心铸就学校辉煌。我们愿为绍兴文理学院明天的腾飞，实现学校发展的奋斗目标贡献力量和智慧；我们愿为培养合格的社会主义事业建设者和接班人诲人不倦。我们认为教师是学校教育教学的主体，师德是教师的灵魂，只有树师德、强师能，才能源源不断地培育出社会建设需要的合格人才、创新人才。为此，特向全校教师发出如下倡议：
一、身正为范，树立师德新形象。
为人师表，教师的职业道德不仅仅是教师个人的品行，更是学生的楷模、表率，是学校的品牌。它直接关系到人才培养的质量，直接关系到学校在社会中的声誉，也关系到教师个人发展的水平和发展的程度。我们应该充分地认识到加强自身师德修养的重要性和必要性。
恪尽职守，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业。在教育大发展的年代里，我们承担着十分繁重的教学科研任务，教书育人、科学创新、服务社会不仅是我们谋生的职业，更是我们崇高的事业。我们要发扬中国知识分子的优良传统和敬业精神，自觉抵制不良风气的侵蚀；要增强识别能力，做到自尊、自重、自爱；要认真贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业；要认认真真地对待每一堂课，真真切切地关爱每一个学生。不断提高教学质量，从严执教，以严谨高效的教风带动学风和校风。以科学的精神对待科研，遵守学术规范，崇尚科学道德，求真务实，勇于创新；发扬团队精神，加强合作共事，在力争创造更多的科研成果的同时，形成更加良好的文理学人风貌。
二、学高为师，提升育人新水平
教师的神圣职责就是传授知识，传承文明，为国家培养合格人才。我们应该以强烈的事业心和责任感，不断提高教书育人的水平。
我们不但要提高教书的水平和能力，不断改进自己的教学内容和教学方法，通过高质量的教学活动来传授知识、启迪学生，培养学生的能力，发展学生的个性，激发学生的创新创造能力；更要提高育人的水平和能力，努力把思想道德教育渗透到业务领域，贯穿到教育的全过程。既教学生如何做事，又教学生如何做人，既注重培养学生的能力，更注重培养学生的人品；既要注重言传，更要注重身教，全面关心学生的健康成长。
只有把教书和育人结合起来，培养出合格的国家需要的人才，才是尽到了教师的全部责任，才称得上是一个德才双馨的教师。
三、志存高远，开拓师德新境界
在新科技革命迅猛发展的时代，新知识不断涌现，知识更新日新月异，形势逼人，需要我们树立终身学习的观念，不断充实我们的知识，提高学术水平。
追踪科技革命和知识发展的轨迹，不是我们的根本目的，我们的根本目的是要在日新月异的发展中，有我们的作为，有我们的成就。创新是一所大学进步和发展的标志，也是一所大学进步和发展的灵魂。一个志存高远的教师，应该与时俱进，善于求真务实，勇于攀登创新，充实新知识，创立新思维，探求新方法，形成新理论，指导新实践，在更高的起点上改进教学实践，深化教育改革。
老师们，祖国在发展，学校在前进，伟大的事业需要我们的努力，明天的腾飞需要我们去奋斗。我们一定要以更加饱满的精神状态，投入到教书育人的工作中去，坚持以学生为本，以德律己、以德执教、以德育人，为我们学校的建设和发展，为我们所从事的高教事业，为造就一批批学有专长的莘莘学子，作出我们应有的贡献。
代表团长朱志勇在校三届一次"双代会"上的发言
（2004年12月25日）
各位代表：
我校三届一次"双代会"是在学校发展进入攻坚阶段、全校上下积极备战迎接教育部本科水平评估的重要历史时期召开的一次重要的会议。费君清同志代表学校行政向大会作了《以科学发展观为指导，扎实推进学校建设发展，为实现绍兴大学目标而努力奋斗》的报告，宣培才同志向大会作了《绍兴文理学院迎接教育部本科教学工作水平评估工作方案》的报告，魏铁民同志向大会作了《凝聚力量，发挥作用，在学校建设和发展中建功立业》的工会工作报告。这三个报告求真务实，继往开来，凝聚人心，催人奋进，从学校全局工作、迎评工作、工会工作的角度，为我们勾画了一副美好的蓝图。
费君清同志的报告，以科学的发展观统领全局，客观、理性地分析了四年来学校发展的历程，以及当前的形势和面临的任务，体现出一个"真"字。这不仅表现在报告中指出的六个方面的成绩，实事求是，还表现在正视现实，指出我们面临的三大挑战和前进中遇到的困难。敢讲真话，敢言真情，这是有力量、有实力、有水平和有气魄的表现。
费君清同志的报告，从学校发展的历史、现有的发展态势和进一步发展的要求出发，全面、系统、具体地阐述了我校"一二三四"总体办学的思路，扎实、务实、切实，体现出一个"实"字。这不仅表现在关于学校今后工作的总体要求，符合我校办学实际，符合我国高等教育发展的实际，而且还表现在采取的八项主要措施切实可行。
费君清同志的报告,从"一切为了学生，一切为了教师"出发，把以人为本的理念贯彻到学校的各项工作中去，紧紧依靠广大师生员工办学，团结吸引各方力量，利用各种资源，合力建校，抓住一切有利机遇，排除一切制约和障碍，攻坚克难，突破瓶颈，体现一个"强"字。这不仅体现在坚定不移走"一二三四"的发展道路，而且还体现在克服一切艰难险阻，积极创造条件，为实现绍兴大学目标而艰苦奋斗。
我们认为，费君清同志的报告是我校今后相当一段时期内指导学校各项工作的纲领性文件。
各位代表，我们已经处在建成绍兴大学的攻坚阶段，应该清醒地认识到在前进道路上还存在许多困难，许多问题，有待于我们去进一步克服。我们在充分看到成绩的同时，也应该看到不足的方面与不利因素，要有忧患意识，要进一步激发出全校教职员工发愤图强的精神，我们还应该抓主要矛盾，在制约学校发展的瓶颈问题上，勇敢面对，下大力气，运用我们的智慧，大胆创新，另辟蹊径，战而胜之。惟其如此，我校的发展才会有实质性的进步。
各位代表，我们坚信在学校党委和行政的正确领导下，只要全校上下共谋发展之策，务发展之实，聚发展之力，自强不息，同心同德，开拓进取，建成绍兴大学的目标就一定能够实现。
谢谢大家！
代表团长王建平在校三届一次"双代会"上的发言
（２００４年１２月２５日）
各位代表、同志们：
费君清校长的报告认真地总结了我校在过去四年里各项事业所取得的巨大成就，讲成绩实事求是，讲问题直言不讳。同时对我校的中长期发展作了全面的规划，这是一个求真务实、催人奋进的报告，我们完全有理由相信，在学校党委和行政的正确领导下，只要全校师生同心同德，真正把学校的事业当作自己的事业，那么校长报告中的各项奋斗目标就一定能够实现。
费校长在工作目标中特别提到要大力加强学科建设，发挥学科带头人的作用，我非常赞同，学科水平是学校核心竞争力的主要标志，近几年来我校学科建设成效是明显的，但是也存在着一些问题，由于学科建设周期长、投入大，在评审时要慎之又慎，重点学科的评审和督查机制有待进一步完善。要使学科建设的成果真正惠及广大教师和学生，而不是少数人，最好采用回退制，督查动真格。校长报告还指出要切实解决实验实习基地不足的问题，非常及时。不少新办专业更为迫切，希望学校能加大投入，帮助二级学院建立一定数量的真正的实习基地。
宣院长在报告中，对我校下一阶段的迎评工作作了全面部署，为迎评工作指明了方向，我们认为迎评工作事关学校的前途，在迎评问题上我们已没有退路，更没有选择，必须全力以赴，实现"保良争优"的既定目标。否则，学校的发展会受到严重制约，我们每一位教职工的利益和前途也会不可避免地受到影响。借此机会，我代表数理信息学院在这儿郑重表态，在迎评工作中我们一定在思想上、行动上与学校保持高度一致，认真主动地做好各项准备工作，不拖学校的后腿。主要措施如下：
1、发挥高职称、高学历和党员教师在迎评中的带头示范作用。养兵千日，用兵一时，教授、博士、党员和各级学科带头人在这种时刻应当勇挑重担，在各方面应当比普通教师做得更出色。拿出自己的真本事，指导出最好的毕业论文（设计），取得最好的课堂教学效果。要克服重科研轻教学的错误观点，要让更多的学生从教师的科研成果中真正受益。
2、院系领导在迎评工作中要率先垂范，要求师生做到的，自己首先做到。要克服那种只说不做，把自己置身于具体工作之外的倾向，把迎评比作一场硬仗。在战争年代，共产党的军队之所以能战无不胜，一个重要的原因就是各级干部本领过硬，作风过硬。
3、切实做好毕业论文（设计）、课堂教学和考试工作。这次省厅专家在专业评估中反馈的许多问题，数理信息学院都不同程序地存在着，有些甚至更严重。这一点我们心里非常清楚。我们必须采取多种措施对这些问题进行整改。
各位领导，各位代表，请看我们的行动吧！
谢谢大家
代表团长魏佩敏在校三届一次"双代会"上的发言
（２００４年１２月２５日）
各位主席团成员、各位代表：
我受工学院代表团的委托，向大会作交流发言，如有不妥，请各位代表指正。
我们在听取了费校长所作的学校工作报告、宣副校长所作的迎评工作方案说明和魏主席所作的工会工作报告之后，展开了热烈的讨论，大家一致认为，学校工作报告实事求是、高屋建瓴，既总结了四年来我校工作的成绩和经验，也讲明了当前的形势和任务，又明确了今后的工作目标和措施，既振奋精神，又催人奋进，体现了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，是我们今后工作的指导纲领，特别对我们二级学院今后更好地开展工作具有很强的指导意义。明年是我校的"迎评年"，此次提交大会审议的迎评工作方案，目标清晰，提纲挈领，为我们根据各院系的实际情况制定相应工作方案提供了指针和参照。工会工作报告系统回顾了校二届工会委员会四年来的成绩，突现了工会的维护职能，展示了校工会在围绕中心、服务大局、推进学校民主建设、团结凝聚人心、丰富校园文化生活等方面取得的成果，也为我们今后如何加强二级民主管理指明了方向。
讨论中大家就如何以科学发展观为指导，以"迎评"为抓手，推进校院系建设发展提出了一些建议和看法：
一是如何看待我们目前所处的形势的问题。大家认为，我校经过近几年的努力，无论是在校园硬件还是在教学、科研、管理、师资、学风等软件建设上，都实现了跨越式发展，学校发展思路清晰，目标明确，重点突出，措施到位，全校师生感同身受、有目共睹，鼓舞了人心、坚定了信念、提高了斗志。
结合我们院系的实际工作，我们也更加清醒地认识到，革命远未成功，同志更需努力，学校发展的制约性因素越来越多，"迎评"、"争硕"、"升格"进入了关键性阶段，学校建设发展的综合成本越显增大，高教领域的竞争日趋激烈，这些都为我们今后的工作提出了巨大的挑战。对我们工学院来说，伴随着学校的发展壮大，我们取得了一些成绩，专业建设、学科建设稳步推进、教学科研水平不断提高，学风、教风、工作作风有了明显改善，社会知名度和美誉度有了较大提高，但在发展前进中的阻力和困难也不小，代表们表示，决不能有畏难情绪和倦怠思想，要在学校的统一部署下，迎难前进，稳扎稳打，打好"迎评"攻坚战，为学校的更快发展贡献我们更大的力量。
二是如何看待科学发展观的问题。代表一致认为，用科学发展观指导学校发展，首先是要在我校的发展过程中合理定位，谋求办学效益的最大化。一是按社需求定位，适度发展；二是按学科和专业需要定位，科学发展；三是按培养的人才层次定位，按需发展；四是按办学规模和效益定位，追求办学效益最大化。
用科学发展观指导学校发展，要正确处理好我校全面发展和凸现特色的关系。在目前我校发展制约性因素越来越多、教育资源日趋紧张的情况下，我们既要提高学校的整体水平，更重要的是结合地方经济发展的现实，优先、着重发展与地方经济紧密联系的学科，重点突破、彰显特色。大家认为，工学院许多专业应用性强，与地方经济建设关系更密切，我们更应坚定"发展兴院、质量立院、特色强院、合力建院"的战略思想，精心培育特色，争取在个别学科上拥有绝对优势，从而实现与兄弟院校竞争中的相对优势。
用科学发展观指导学校发展，还要落实到树立正确的办学理念和建立与之相适应的管理机制上来。目前我校确立的以人为本的办学理念，其基本的内涵就是学校教育以学生为本，办学以教师为本，以提高教育质量为根本，促进我校全面、协调、可持续的发展，要将这一科学理念传达给每一位师生员工，必须建立与之相适应的管理机制。目前，我们无论是在行政管理、教育教学、还是在后勤服务等诸方面的实际运作中还存在不少牵制学校高效运作的因素，需要在今后的工作中进一步改善。对行政干部要进一步加强驾驭现代大学的行政能力的培养，在加强教风学风建设的同时仍要继续加强机关工作作风建设，进一步加强机关效能建设，降低管理成本。
三是如何落实迎评工作各项部署的问题。代表们一致认为，学校将05年定为"迎评年"的定位是必要而准确的，"迎评"是我校可持续发展的一道很关键的坎，是对我校办学状况的全面考核。围绕该项工作，代表们提出了许多建议和意见，对照评估要求，加快工程类专业学生校内实训基地（中心）的建设非常迫切，但目前不论硬件还是软件条件都尚欠缺；还有代表提出能否在现有校园网络和"迎评"网页的基础上，搭建"迎评"网络工作平台，方便学校和院系的信息沟通和互动，节约资源，提高效率；也有代表提出要加大和保证"迎评"专项经费投入，专款专用。
四是如何强化学校工会工作职能的问题。与会代表对以魏铁民同志为主席的校二届工会委员会四年来卓有成效的工作表示了充分肯定，同时，大家认为，工会组织应该在维护权益、凝聚人心、活跃生活方面做足做好文章，在突出维护、推进学校民主监督、民主管理与民主参与方面做精文章。按照"围绕中心服务大局"的工作要求，围绕学校"迎评、争硕、升格"的战略目标，校工会乃至二级学院分工会应努力寻求"学校所求、工会所能"的结合点，充分依靠全体教师，谋发展之势、鼓发展之劲、求发展之策、务发展之实、统发展之力，如怎样切实加强教代会提案的征集和处理、创新"三育人"活动载体，进一步开展凝聚力工程建设，促进校务公开、干部民主评议、扶贫助困等工作，为学校的建设发展推波助澜。
各位代表，当前我国高等教育千帆竞渡，百舸争流。我校正处在追求新一轮跨越式发展的关键性阶段，"逆水行舟，不进则退"。在我们面前，挑战与机遇并存，困难与希望同在。我们深刻地认识到，要以费校长报告中提出的目标和要求为指针，以迎评工作为抓手，奋发有为，戮力同心、解放思想、与时俱进，努力提升二级学院的核心竞争力，为学校的建设发展作出我们应有的贡献。
谢谢！
绍兴文理学院三届一次"双代会"决议
绍兴文理学院三届一次教职工代表暨工会会员代表大会于2004年12月23日至12月25日召开。
大会认真听取并讨论了费君清校长所作的题为《以科学发展观为指导，扎实推进学校建设发展，为实现绍兴大学的目标而努力奋斗》的学校工作报告，讨论和审议了《绍兴文理学院迎接教育部本科教学工作水平评估工作方案》，听取和审议了魏铁民主席代表第二届工会委员会所作的工会工作报告。大会对学校工作报告进行了深入讨论。大会认为，报告实事求是地回顾总结了四年来的工作。四年来，学校党政领导班子牢固树立并认真落实科学发展观，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，理清了"以建成绍兴大学为目标，坚持内涵提高和外延拓展并举'两手抓'，按照通过教育部本科教学工作水平评估、取得硕士学位授予权、建成绍兴大学的'三步走'发展战略，积极实施'发展兴校、质量立校、特色强校、合力建校'为'四大方针'"的总体办学思路，带领全校师生走上了跨越式发展的道路。校园基本建设取得了新进展，教育教学工作迈上了新台阶，科研和社会服务工作有新突破，师资队伍建设取得了新成效，学生工作呈现出新气象，学校建设发展开创出新局面，为实现绍兴大学的奋斗目标打下了坚实基础。学校取得的成绩是巨大的，令人鼓舞。大会认为，报告对当前学校建设发展面临的复杂形势进行了科学分析，对存在的困难和问题进行了深入剖析，提出要以科学发展观统领学校建设发展全局，向前看、向前干、向前进，是切合实际的。大会赞同报告提出的学校今后一个时期的工作目标和任务，认为思路清晰、目标明确、措施扎实，是催人奋进的。大会强调，今后几年是学校进一步提高办学水平和办学层次的关键时期，机遇和挑战并存，任务十分艰巨。全校教职工要以学校"一二三四"的总体办学思路为指针，把以人为本的工作理念和从严治校的管理要求体现到各项工作中去，苦练内功、提高内涵，与时俱进、锐意创新，推动学校各项事业全面协调可持续发展，为经济建设和社会发展作出新的贡献，力争早日建成绍兴大学。
大会认真审议了《绍兴文理学院迎接教育部本科教学工作水平评估工作方案》。大会认为，迎接教育部本科教学工作水平评估不仅是国家教育行政部门改革高等教育管理方式，加强对高校教学工作宏观指导、管理和监控的重要措施；也是学校建设发展的自身要求。大会认为，《绍兴文理学院迎接教育部本科教学工作水平评估工作方案》是做好"迎评"工作的行动纲领，对扎实推进"迎评"工作将起到重要作用。大会要求，全校教职工要进一步提高对"迎评"工作重要性的认识，把"迎评"作为全校师生的共同职责，认真学习和领会教育部评估标准，深入细致找差距，全力以赴搞整改，以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设，推动学校教学工作和其它各项迈上新台阶，努力实现"争优保良"的评估工作目标。
大会批准了二届工会委员会的工作报告。大会认为，二届工会委员会在学校党委和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持和帮助下，紧紧围绕学校中心工作，服务学校建设发展大局等方面做了大量工作，为学校实现跨越式发展发挥了积极作用。大会选举产生了新一届工会委员会。大会要求，新一届工会委员会在学校谋求新的跨越式发展中，要进一步加强自身建设，紧紧围绕学校建设发展目标，团结和动员广大教职工充分发扬主人翁精神，在大力推进学校民主政治建设，促进依法治校，实现民主办学，维护教职工合法权益，深入开展"迎评"工作、师德建设和"三育人"活动等方面进行坚持不懈的努力，发挥好桥梁和纽带作用，为促进学校物质文明、政治文明和精神文明建设作出新的贡献。
大会号召全校教职工要更加珍惜面临的发展机遇，同心同德、群策群力，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，牢固树立并认真落实科学发展观，深入贯彻学校的总体办学思路，谋科学发展之势、鼓科学发展之劲、求科学发展之策、务科学发展之实、统科学发展之力，团结奋进、扎实工作，为把绍兴文理学院早日建成绍兴大学而努力奋斗！
绍兴文理学院三届一次"双代会"闭幕词
宋培基
（２００４年１２月２５日）
各位代表、同志们：
绍兴文理学院三届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会，经过全体代表的共同努力，已经圆满完成了各项议程，今天就要闭幕了。会议期间，代表们听取和审议了费君清校长的工作报告，代表们以高度负责的主人翁精神，对校长报告给以充分肯定，对学校的发展前景充满信心，与此同时，还提出了许多建设性的意见和建议。会议还客观评价了近年来的工会工作，大家也给以积极的肯定，选举产生了新一届工会委员会和工会经费审查委员会，进一步推进了工会的自身建设。这次大会开得很成功，是一次民主、团结、催人奋进的大会。请允许我代表学校党政和大会主席团，向在座的各位代表和同志们表示衷心的感谢。
这次大会是在我校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键时刻召开的，会议期间，代表们紧紧围绕"迎评"这一中心议题，集思广益，畅所欲言，纷纷建言献策，气氛十分热烈。代表们认为，学校将"迎评"工作作为明年重中之重工作提出来，并提交大会讨论，这对提高统一认识，明确"迎评"任务，促进我校明年"迎评"各项工作的全面开展，确保"争优保良"的评估目标的实现具有重要意义。"迎评"工作是一项牵涉面广、内容丰富的系统工程，实现"争优保良"的评估目标，是学校上层次、上水平的需要，它关系到学校的生存和发展，也是教职工切身利益的根本所在。这项工作，时间紧，任务重，需要集中全校师生的智慧和力量，需要我们作出艰苦的努力，我们要进一步增强紧迫感、责任感、使命感，同心同德，扎实工作，切实做好"迎评"的各项工作，为实现绍兴大学的宏伟目标作出贡献。
新一届工会委员会要切实加强自身建设，不断提高自身素质和水平，认真履行自己的职责，发挥好桥梁和纽带的作用，要围绕学校中心工作，服务学校工作大局，进一步推进学校的民主政治建设，要积极开展师德师风建设和"三育人"活动，在团结和动员教职工更好地发挥主动性、创造性方面发挥更积极的作用。
各位代表，学校正在进入一个新的发展阶段，只要我们牢固树立和落实科学发展观，并用它统领学校的各项工作，我们的事业就一定能够成功，我们的目标就一定能够实现！
谢谢大家！
绍兴文理学院三届工会委员会名单
常务副主席：黄月法
副主席：孔金木
委员：魏佩敏郑雨尧王延荣宣绍龙潘伟槐陆仲坚魏小琳张兴飚
王建华王柏勋杜文曌郑江傅红英吕慧萍高丽娟
绍兴文理学院三届工会经费审查委员会名单
王莺沈伟吴大红
工学院评选十佳青年教职工活动拉开帷幕
为了进一步加强青年教职工队伍建设，激发广大青年教职工敬业爱岗、乐于奉献、增强他们的事业心和责任感，为加快学院的建设和发展再做贡献，在工学院一届二次双代会代表提案的基础上，学院于近期在全院范围内落实开展评选院"十佳青年教职工"的活动。
院十佳青年教职工在部门推荐和个人自荐的基础上产生，主要评选对象为我院35周岁以下的青年教职工，教、工龄满两年，具有较强的创新精神和开拓精神，在教学、管理、服务社会等方面业绩突出；治学严谨，学术和教育、教学研究等方面在同类人员中处于领先水平，原则上近两年内公开发表学术论文不少于2篇或承担校级及以上项目一项；三年来考核等级至少有一次优秀。
据悉，此项评选活动将作为我院的一项传统保持下去，每两年评选一次，各部门相互配合提供考核证明材料，真正把我院最优秀的青年教职工评选出来。
（工学院 吴刚供稿）
